3 кита, на которых строится жизнь ребенка

✔Я ВСЕ ЗНАЮ И УМЕЮ
Если мы с самого рождения создадим для малыша такие условия, чтобы он без помех, самостоятельно мог познавать новое, изучать мир, делать свои ошибки - это будет полноценное интеллектуальное развитие ребенка. Никто не знает сколько в человеке с самого рождения заложено талантов и каких и если для малыша создать соответствующую среду, то заложеное природой будет проявляться само по себе и вы увидите, какой у вас талантливый ребенок. Нужно только разнообразить его жизнь и окружение и стараться заниматься с ним разнообразными видами деятельности.

✔ УЧИМ ИГРАЯ
Через игру ребенок познает мир и учится общаться с ним и с окружающими. В игре он учится фантазировать, придумывает свои правила и подчиняется им. Он учится самостоятельности и в то же время учится общаться со сверстниками и вырабатывается гибкость характера.

✔ Я УЖЕ ВЗРОСЛЫЙ
По-моему каждый взрослый помнит как в детстве говорил уверенно: «Я уже взрослый!» и все время хотелось побыстрее вырасти. И любой ребенок естественно вырастает, но каким — это уже зависит от нас, родителей. Конечно вы скажете, что не обошлось без генов и матушки природы. Да, конечно, но очень много зависит и от воспитания, окружения.

Учите ребенка на своем примере, но и учитесь одновременно с ним. Потому что, если у вас есть какие-то вредные привычки, то как можно требовать от ребенка правильности в поведении. Сначала избавтесь от своих вредных привычек, а только потом воспитывайте. Воспитание всегда нужно начинать с самого себя. Жизнь показывает, что ребенок чаще всего копирует ваши негативные черты.
Если вы не любите читать — то как ребенок будет любить читать?
Если вам нет дела до новинок — как ваш ребенок станет любознательным?
Если вы просиживаете все свободное время в Контакте или в очередной игрушке и считаете себя таким занятым, что некогда и поиграть с ребенком и он предоставлен сам себе — то чего можно ожидать от ребенка. Да, он пока маленький, будет занимать себя сам (идеальный ребенок), но когда вырастет, не кричите: «И в кого он такой уродился?», «За что мне все это?».

Давайте построим для наших детей такое детство, чтобы живя по правилам (без них невозможно жить в социуме), он мог свободно выбирать, как их соблюдать.
А главное, превратим его жизнь в игру, которая будет незаметно воспитывать в нём те качества, которые помогут ему взрослеть и достигать желаемое в будущем.